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简介：本书按照“新型产业工人概述、培养的现状及存在问题、教学模式、教学管理模式、办学体系研究、培养模式研究”的一般研究范式进行演绎。对产业转型升级过程中的产业工人现状进行科学的实证研究，评价当前产业转型升级过程中产业工人现状进行科学的实证研究，评价当前产业转型升级过程中新型产业工人培养存在的问题，提出建立基于产业转型升级的产业工人培养机制的政策建议。
简介：本书针对大数据环境来构建专业人才培养目标，根据人才培养框架对现有评价方式设置进行调整，以适应大数据发展对专业人才的需求。大数据具有数据量巨大、数据形式多样化等特点，大数据时代为教育和学习提供了丰富的信息资源，但也给教育模式和人才培养带来挑战。加快大数据人才培养，建立多维度的人才培养体系对于发展大数据起到关键性的作用。目前，我国大数据人才缺口巨大，因此需要大数据人才培养机制进行科学规划，为社会不同行业培养不同层次的大数据人才，包括科研型和应用型人才、技术人才与管理人才等。
简介：“一带一路”建设是一项以经济建设为主导、旨在促进沿线各国经济繁荣的事业；是借助既有的区域合作平台，借用古代“丝绸之路”的历史符号，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。“一带一路”建设中要做到语言文化融通，既要大量培养语言人才，包括专门语言人才和“语言+专业”的复合型人才，也要充分发掘和利用“一带一路”相关国家和民族的历史、文化资源，为民心相连、相通服务。
简介：本书是一部研究多样化人才培养理论方面的教育学专著。书稿围绕“立德树人”的教育方针和“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标。主要内容包括：多样化人才培养的时代背景和理论内涵；教育活动的时代特性与实践探索等。
简介：本书对改革开放以来中国三农人才政策进行了全面、系统的梳理，在此基础上，创造性地关注了中国三农人才政策制定过程本身。本书选取了近年来运行较为成熟的“高校毕业生到农村基层服务”这一典型政策案例，运用托马斯·戴伊提出的过程模型理论，对中国三农人才政策制定过程的各个环节进行了深入、全景式的分析。通过分析，本书认为当前中国三农人才政策仍然存在较大的改善空间；中国三农人才政策在制定过程中应进一步借鉴法治思路。
简介：本书内容包括：高端技能型专门人才及其培养体系、高端技能型专门人才培养“产业——专业”双链对接模式研究、高端技能型专门人才培养的“校区——产业园区”联动模式研究、高端技能型专门人才培养的“总部——基地”办学模式研究、高端技能型专门人才培养的“县校合作”模式研究等。
简介：本书共分为十章，主要内容包括：导论；区域人才资源开发的若干理论问题；人才资源开发与管理系统概要；人才资源培训与开发概论；人才资源开发与发展现状分析等。
简介：本书主要为宝山区青少年科学技术指导站及该区部分学校多年来青少年创新人才培养策略及实践过程的总结，论及了如何搭建未来创新人才培养模式、如何构建中小学校园创新文化氛围等，以及过去几年来实践操作的心得体会等。
简介：本书就学生的身体健康与心理健康成长问题进行了详细的分析和探讨，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，主要内容包括：正确认识挫折；铸造坚定意志等。
简介：本书从文学艺术、人际交往、军事谋略、日常生活、经营管理及创造发明等层面，分析、总结出了这六个层面与思维能力的“互动”关系，并用大量的人物事例，详细地论证了提高思维能力，是与自我在这六大层面所储备的“能量”成正比的。本册为下册。
简介：本书从文学艺术、人际交往、军事谋略、日常生活、经营管理及创造发明等层面，分析、总结出了这六个层面与思维能力的“互动”关系，并用大量的人物事例，详细地论证了提高思维能力，是与自我在这六大层面所储备的“能量”成正比的。本册为上册。
简介：本书从文学艺术、人际交往、军事谋略、日常生活、经营管理及创造发明等层面，分析、总结出了这六个层面与思维能力的“互动”关系，并用大量的人物事例，详细地论证了提高思维能力，是与自我在这六大层面所储备的“能量”成正比的。本册为中册。
