简介：本书旨在通过大量的实例来帮助读者全面深入地掌握MG动画视频制作技术。全书共包括11章，分别讲解了万彩动画大师软件的安装配置、场景、编辑区、时间轴、图形文本、音频视频、动画、角色、效果、公式与标注等诸多功能，是一本非常实用的微课制作案头工具书。

简介：本书是广东省教育技术中心与华南师范大学广东省教育云服务工程技术研究中心于2016年10月启动的《2017-2020年广东省数字教学资源建设指南》项目实施过程中对广东省数字教育教学资源建设使用现状与需求开展系列调研取得的阶段性成果，其中包括对广东省数字教育教学资源及公共服务平台的建设使用现状与应用需求的分析，以及对基于平台的数字教育教学资源建设工作的指导性意见等。

简介：本书共8章，内容包括：教育行业的发展现状、游戏到底靠什么让人着迷、内容为王、逻辑就是力量、用户和外界的良好互动、形成于用户之间的社区、用户黏性、游戏化教育的未来。

简介：本书主要内容包括：高校数学教师制作教学课件的现实意义；课件制作的基本原则和基本规范；课件制作的基本流程；文本素材的制作方法；图形和图片素材的制作方法等。

简介：在当前以MOOC(慕课)为代表的“互联网+教育”高速发展的背景下，很多高校开始探索引入慕课资源进行学分认定的SPOC教学，但如何进行教学设计和教务管理，如何发挥本校教师的作用，如何实现以学生为中心，以教师为主导的混合式教学模式，是每个高校都面临的现实问题，本书结合云南大学引入清华大学“学堂在线”慕课进行SPOC教学实践近两年后的经验总结，提出了根据“互联网+教学”理念进行混合式教学设计的教学模式，从教学系统设计的各个方面进行分析和研究，能够为其它高校进行基于慕课的教学设计和教务管理提供思路。

简介：本书包括“3D教育”“学科需求”和“资源方案”“从0到1”“0前简史”和“后记十问”，可以看作3D教育理论探索的最新进展，特别是3D教育核心价值的提出以及其与深度学习的结合，希望能为中小学组织3D教学实践，提供坚实理论与实践依据。

简介：本书系统地讲解了幼儿园教师在进行多媒体课件设计与制作中需要了解和掌握的相关知识点。全书共分为6章，全面介绍了幼儿园多媒体课件基础知识、收集与处理多媒体与课件素材、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作以及微课型课件制作等内容。

简介：本书系统地介绍了微课慕课设计的基本概念、Camtasia Studio、HyperSnap和Snagit的基本操作，本书专门为非设计专业的用户所准备，无需任何设计基础即可阅读。

简介：本书以真情实景全方位展示了“粤教云”数字化课堂教学环境，无论是宏观方面还是微观角度，尽可能为读者复原“粤教云”课堂环境全貌，使读者对“粤教云”有一个直观、清楚的认识。

简介：本书从“课题研究背景”、“课题研究过程”、“课题研究成果”三个方面详细阐释了该题为什么研究，研究什么，怎么研究，取得了哪些成果等问题。

简介：本书基于互联网对学校教学模式及教学方法的影响，将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合，采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法，积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与教学方法。本书是作为课题组成员的一线教师共同完成的，主要介绍了深度学习的基本原理，以及在中小学数学、语文、英语、信息技术、物理、化学、生物等学科中展开“互联网+深度学习”的教学方法与教学研究。

简介：本书从互联网+教育视角出发，积极回应学习资源领域的热门话题，探讨了网络学习资源的新内涵与新特征，重点介绍了开放课程、STEM课程、创课、碎片化资源、生成性资源、移动课件、虚拟仿真资源等七种典型学习资源的创新设计思路与优秀案例，最后提出了我国互联网+资源战略及其实施路径。

简介：本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究，对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的态度与行为评估的重要性和必要性。调研编厘清了信息技术及其学科教师在乡镇中小学中的实际现状。实证编探讨了适用于教师应用教育技术的态度与行为互动评估的方法。

简介：本书分析了教育信息化革命所催生的教师专业能力发展现状和相关理论研究，论述信息技术作为教师专业能力的重要性。以广东省“粤教云”项目为案例，概述了“粤教云”教学平台和系统，详细介绍了“粤教云”专项培训的设计、模式、实施以及效果。

简介：本书主要面向教育电视节目的编导与制作人员，主要包括教育电视基础、电视教材概述、电视教材编制的理论基础、电视摄像、电视画面构图、光线与电视照明、电视特技、镜头组接原则等内容。

简介：本书通过介绍多媒体、虚拟现实、云计算、机器学习、人工智能等信息技术的起源、发展、变化，分析了信息技术对教育的促进和影响。

简介：本书共分为5部分：第1部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范；第二部分主要介绍多媒体课件的运用与规范，包括多媒体课件的界面设计、多媒体课件的整体设计以及PPT课件的教学设计；第三部分主要介绍微课程的教学设计与评价，包括微课程的教学特点、教学设计和教学技能；第四部分主要介绍微课程教学画面的拍摄，包括画面构图与拍摄技巧、摄影拍摄技巧与规范、影视拍摄技巧与规范；第五部分主要介绍微课程的制作方法与流程。

简介：本书即是将全国教育信息化试点单位-香滨小学各学科典型的案例集结在一起，有多媒体环境下的教学案例，也有网络环境下的教学案例，还有移动终端的教学案例，旨在为不同需求的读者提供可操作的范例。

简介：本书从网络时代的学习方式、在线学习的理论基础、在线课程资源、互联网+教育及虚拟现实技术五个方面进行了独到而详细的论述，使读者能够更好地理解和掌握在线学习的方法与实践。

简介：本书分享了云智能教育5年的探索实践历程，详细论述了云智能教育的背景、理论、探索、成果和展望，以飨更多的教育同行。期待更多的志同道合加入云智能教育事业中来，共同赢取教育的未来。