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韩国语口语与韩国语听力教材比较研究:以实词为中心 朝鲜文
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内容简介
本次研究首先采用统计学中的置信区间方法,分析了韩国语口语的语言学特征,然后利用统计学中的假设检验方法,把中国国内出版的韩国语听力教材中的对话例文与韩国语口语特征相比较,检验这些例文是否具有真实性。最后根据这一检验结果对今后编写韩国语听力教材中的对话例文提出了几点建议。
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