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思想政治课教学中运用微格教学的理论与实践探索
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内容简介
本书分理论篇和实践篇。内容包括:探析微格教学引入乡镇中学的困难;利用微格教学提高政治课堂有效性;提高学生兴趣,增强高中政治课教学学生主动性;谈微格教学法;师范生微格教学技能评价体系的理论构建;高校数字化微格教学平台的推广探究——以贺州学院为例等。
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