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统治与教育
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内容简介
作者在本书中对治理与教育、政体与国民的讨论中,关注三种与国民教育有关的基本政体原型:古典共和、现代民主共和、现代集权。从斯巴达、罗马帝国、文艺复兴,到美国建国初期、德国纳粹、东德……作者关注不同政治形态下国民教育、儿童教育、宣传的不同特性,考察了民主与专制的政体区别,如何形成了不同的国民教育。
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