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质量至上与层层保障
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质量至上与层层保障
作者:
赵凌著
出版社:
中国社会科学出版社
出版时间:
2015.06
ISBN:
978-7-5161-6728-1
主题:
师资培养
丛编:
浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
中图法分类号:
G561.15
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育
->
G4教育
->
G53/57各国教育事业
【学科分类】
教育学
->
教育学
->
教育史
教育学
文件大小:
198.51MB
页码:
360
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内容简介
本书讲述了澳大利亚的教师教育在经历200余年不断借鉴国外先进教育理论、结合自身国情加以利用的过程中,获得了长足的发展,现已跻身世界教师教育的前列。其多样性的教师专业标准架构、颇具特色的教师职前教育实践等都为澳大利亚的师资队伍建设提供了有力的保障。
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