澳大利亚教育改革现状研究

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澳大利亚教育改革现状研究

作者：
陈夏芳著
出版社：
上海交通大学出版社

出版时间：
2017.05
ISBN：
978-7-313-16805-4
主题：
教育改革
丛编：
当代外语研究论丛
中图法分类号：
G561.11
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 ->G4教育 ->G51世界教育事业
【学科分类】
教育学 ->教育学 ->教育史
教育学
文件大小：
15.21MB

页码：
230

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内容简介

本书以教育理论和领导力理论为框架，以定性研究为研究方法。数据收集采用采访形式，共采访澳大利亚昆士兰州学校教师、主任、校长、区教育局局长、州教育部副部长以及非教育界人士等共48位受访人。采访数据在听写成文字后，借助NVivo软件进行编码和分析。分析发现在这一复杂而大范围的教育改革中，不同教育界和非教育界领导采用的话语与改革前不同，展示出新的领导语言。

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