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身体教育的历史
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内容简介
本书分别从尊卑、动静、男女、身心、新旧五个层面,探讨身体与礼仪教育、身体与体卫教育、身体与性别教育、身体与教育哲学及教育技术、身体与国民形象教育等诸问题,通过综合考察近世以来教育活动对身体的塑历程,透视其间国家、社会、个体的历史变迁及互动关系。
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