备课：基于教师的专业成长

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备课：基于教师的专业成长

作者：
方贤忠著
出版社：
华东师范大学出版社

出版时间：
2018.06
ISBN：
978-7-5675-4740-7
主题：
备课
中图法分类号：
G424.21
【中图法分类】
G 文化、科学、教育、体育 ->G4教育 ->G42教学理论
【学科分类】
教育学 ->教育学 ->课程与教学论
文件大小：
111.57MB

页码：
226

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内容简介

本书以备课理性思维、技能性操作和策略性实施为总体架构，将其嵌入青年教师上岗后的成长历程之中，通过理性分析、认知告白、思维导向和情境化的案例介入的编写方法，让读者的备课——教师专业成长的基本功得到切实提升。每章节结构中有前言的“学习点”，结尾的“启智点”、“反思点”及“思考与讨论”等形式，这样便于自学与团队式学习与培训。

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