简介：在这本书中，艾森和恩格勒这对夫妻搭档为家长们提供了一些经过临床验证的应对方法，同时家长也可以根据孩子独特的社交和情感需要为孩子量身打造社交技巧。这些都可以提升孩子的自信、自立和社交方面的优势。

简介：本书共分十四章，主要内容包括：改变的谜团；什么阻碍着你做出改变；当生命被改变；改变人生的故事；触及底线的好处；在创作中成长；心理疗法让你获得改变；改变之旅；改变一切的时刻等。

简介：本书作者从发展心理学的角度出发，借鉴数十年的临床经验，深度剖析了依赖共生(co-dependency)产生的原因以及康复的方法。依赖共生在成年人中的比例大约是98%，是由生命早期6个月内的发育创伤造成的。

简介：本书主要包括：学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的注意与感知觉、学前儿童的记忆与想象、学前儿童的言语与思维、学前儿童的情绪和情感、学前儿童意志的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童身心的发展、学前儿童发展理论。

简介：本书从行为心理学的角度切入，介绍了如何运用“DISC”这一行为风格测评工具了解自我、认识他人，进而对自身的行为方式做出调适。作者以定义和案例相配合的形式，详尽解析了D、I、S、C四种行为风格类型的划分标准和特征，并进一步针对人际沟通、压力管理、职业选择、婚姻关系、子女培养等几大主题，为每一类别特征的人群提供了具体的建议，并辅以多种练习和测评实例，意在帮助读者借助这一心理认知的工具，在人际交往、职业规划等人生“课题”中收获更好成绩。

简介：本书精选了人生常见的却容易被人忽略的10种乐趣。相信你结合积极心理学，了解10种乐趣后，一定能超越自身的不快乐、狭隘、愤怒、嫉妒、恐惧、焦虑等消极心态，以更积极、建设性的情绪来面对生活的挑战！

简介：儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑与超越》的思想，从个体心理学的人格统一性和整体性出发，引用延展中的具体案例，讲述了人类的发展是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理发育不成熟，过度追求优越感而造成性格扭曲。对于儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理，他提出了相应的教育方式，对家长和老师而言意义重大，值得每位教育者用心阅读和借鉴。

简介：每一个父母，都是这个世界上最爱孩子的人，也是为了孩子可以付出一切的守护者。但面对孩子成长过程中的各种状况，父母更多的是感到疑惑不解，也就无从应对。有些父母还以成人的思想来揣度孩子，殊不知，孩子的心思和成人截然不同，如果不能理解孩子的内心，只能与孩子渐行渐远。如果父母能够透过现象看本质，通过观察孩子的行为走入孩子内心，也就能更好地引导和帮助孩子成长。本书从心理学的角度解读孩子的诸多行为，让父母了解孩子不为人知的行为背后的心理秘密，帮助父母走入孩子的内心世界，收获融洽的亲子关系。

简介：青少年的心理发展及行为到底有何特点和规律？这些特点和规律主要表现在哪些方面？受到何种因素的影响？又会对自己和亲朋好友、对社会产生什么影响？如何解决青少年出现的问题？如何促进青少年的健康成长？诸如此类的问题是有趣味且有意义的问题，也是本书重点关注的问题，本书除了引用来自国外的研究资料，也体现了中国的研究成果及与文化相关的问题，通过青少年所处的各个重要人生阶段，对青少年的心理特点和发展规律进行了阐述，其中针对相关主题的发展问题进行了分析，也基于积极心理学阐述了促进青少年积极发展的内容。

简介：本书通过66则来自教学现场的真实故事，让家长看到孩子在学校的日常。很多时候，孩子的表现有其独特的动机，并非你想象的那样。单从家长的角度，经常会流于片面，王老师作为常年工作在小学一线的教师，积累了大量触动人心的案例，可让你更深入地看到孩子的心思，全面地了解孩子的做事动机。很多时候，孩子心中的美好，是家长所始料未及的。本书可以让我们从另一个维度了解孩子，重新发现孩子，进而重新看见自己。

简介：本书将孩子的性格分为表现性、思考性、领导性和亲切型四大类，帮助家长们判断孩子的性格类型，帮助孩子成为一个性格好，情商高的优秀儿童。

简介：本书告诉你孩子种种怪诞行为背后的心理诉求，帮助你了解孩子，跟孩子融洽地相处，也让你了解更多的育儿知识，从而培养出健康快乐、积极正向的好孩子。内容包括：哭，是宝宝在表达自己的需求、哭泣，是很好的运动方式、啼哭不止，警惕病理性原因等。

简介：本书主要分为四个部分：学生如何认知世界、学生如何有效学习、学生心理如何发展、学生心理健康与咨询。内容涵盖普广泛，既满足了教师形成心理学知识结构的需求，也兼顾了顺利应对教师资格考试及实际教学情境的要求。

简介：本书对虚实融合环境下的非正式学习的影响因素、相关的学习模型等内容进行了理论研究，并以虚实融合的博物馆为背景，对非正式学习的相关问题进行实践探索，注重理论、方法与实践相结合，并提供有大量案例可供参考。

简介：《儿童教育心理学》是阿德勒的代表作。作者结合自己多年为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量亲自诊疗的案例，全面且细致地剖析了每一种问题儿童产生的根源，如追求卓越、自卑感、社会兴趣、对性别角色的认识、独生子女等，针对这些根源，阿德勒为教师和家长提出了中肯的教育建议。

简介：本书内容包括：导论；人格的一致性；优势追求及其教育意义；引导优势追求；自卑情结；儿童的成成长：预防自卑情绪；社会情感及阻碍社会感发展的因素；儿童在家庭中的地位：心理状态及纠正办法等。

简介：积极心理学是研究人类幸福的科学，它弥补了心理学研究领域一直以来只注重人类心理问题的探讨，致力于将积极向上的心理传递给众人，在心理学发展史上是一个重要的里程碑。然而如何将这一门科学与教育相结合，为众多学子创造出更加积极的氛围从而使他们提高学习效率呢？教育者还应该如何改革自己的教育方式呢？本书将积极教育所提倡的“非认知教育”与当代只关注“智力、知识、技能”的认知教育相结合，旨在将当代教育与积极心理学有序结合，帮助莘莘学子认识自我，丰富内心世界，感悟生命的美好，最终实现自我价值，拥有蓬勃发展的人生，同时帮助每位老师都体验到主观幸福感、生活满意感和事业成就感，从而使他们致力于积极创建积极和谐的校园，培养乐观、积极向上的好孩子。

简介：本教材以大学校园真实的案例和学生真实的心灵告白为素材，以经典理论为依据，以专家分析点拨为手段，以切实可行的调整策略为亮点，结合有趣的心理测试，力求帮助大学生理解生活中的各种心理健康现象，具体内容包括：心理健康：幸福人生的保障、适应与发展：学习有了新内涵、认识自己：开启心灵的大门。

简介：本书总结了作者近二十年的考前辅导经验，从2017年“高考心理帮”等高考助考活动中选择出了158个家长提出的疑难问题进行解答。相信会帮助家长化解焦虑，教会家长用好心理学这个工具，帮助高生顺利通过高考。

简介：本书主要内容包括：二孩时代，我们在纠结什么？；热情VS理性：二孩夫妻的财商课；大宝不适应——“我失宠了！”；以爱维和，成就美满的四口之家；妈妈的情绪，决定孩子的未来等。