新时代学习方式的创新:“互联网+”道德与法治混合式学习的实证研究/王玉兰著
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225 1_ ■a名师名校名校长书系
300 __ ■a上海市教育科学研究项目“智慧教育背景下小学道德与法治单元表现性评价的实践研究”阶段成果 上海市闵行区
330 __ ■a本书共分六章，内容包括：“互联网+”混合式学习绪论、“互联网+”道德与法治混合式学习模式建构、“线上+线下”混合式学习样态构建与实证、“静态+动态”混合式学习样态构建与实证、“课堂+生活”混合式学习样态构建与实证、智慧教育视域下混合式学习发展趋向与深化。
461 _0 ■12001 ■a名师名校名校长书系
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