思辨式数学课堂/洪菲菲著
标准编号:978-7-5334-8871-0   
主要著者:洪菲菲  hong fei fei   
出版信息:       
载体形态:158页 :  ; 24cm
价格描述:CNY30.00
主题词:小学数学课  教学研究  
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内容摘要

本书针对当前小学数学教学的不足,提出“思辨式数学课堂”教学主张,倡导以发展学生数学思维为导向的课堂。书中既有对“思辨数学”的理解,阐述“思辨数学”的背景、概念和实施策略,同时列举了作者曾执教的十节课例,课例之后有对课例的备课思考及反思。全书既有理论上的提炼,也有生动详实的教学案例,并有教师本人的成长故事,较全面反映了“思辨数学”全貌。
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