文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
637001018502 |
O122-49/1265 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
外借部 |
|
CNY8.50 |
CNY8.50 |
2011-12-01 |
登录 |
637001216772 |
O122-49/1265 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
外借部 |
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CNY8.50 |
CNY8.50 |
2020-03-30 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
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010 __ ■a978-7-5007-6958-3■dCNY8.50
100 __ ■a20090804e20092004de y0chiy0150 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a从√2谈起■e最新版■e张景中院士献给中学生的礼物■f张景中著■9cong√ 2 tan qi
210 __ ■a北京■c中国少年儿童出版社■d2004■h2008.6[重印]
215 __ ■a158页■d20.3cm
225 2_ ■a中国科普名家名作■i院士数学讲座专辑
306 __ ■a本书中的中国少年儿童出版社隶属于中国少年儿童新闻出版总社。
330 __ ■a本书告诉你的不是解题技巧,而是培养你的数学思维习惯,激发你对数学的兴趣。解题技巧能只能让你受益一时,而科学的思维方式却能使你受益终生。“有理数多还是无理数多?无理数是什么样的数?怎样证明一个数是无理数?” 张景中院士以他深厚的数学功底,通俗生动地回答了这些中学生比较感兴趣,而在课本中又找不到答案的问题。有些问题原本“高深”,但在张先生的笔下,它们变得浅显易懂、非凡美妙。
333 __ ■a读者对象:本书适用于广大中学生。
461 _0 ■12001 ■a中国科普名家名作
462 _0 ■12001 ■a院士数学讲座专辑
517 1_ ■a张景中院士献给中学生的礼物■9zhang jing zhong yuan shi xian gei zhong xue sheng de li wu
606 0_ ■a有理数■x普及读物
690 __ ■aO122-49■v4
701 _0 ■a张景中■4著■9zhang jing zhong
801 _0 ■aCN■b999■c20200330