000    nam0
010 __ ■a978-7-5614-6704-6■dCNY19.60
100 __ ■a20140402d2013    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b510000
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200 1_ ■a没有教不好的学生■9mei you jiao bu hao de xue sheng■f优才教育研究院主编
210 __ ■a成都■c四川大学出版社■d2013
215 __ ■a138页■d23cm■s0■t0.00■u0.00
225 1_ ■a新教育理念丛书
313 __ ■a社会科学
330 __ ■a本书介绍了“问题”学生的形成因素、“问题”学生表现出的“问题”、教育“问题”学生的意义，并就行为问题和心理问题对教育“问题”学生进行讨论，给出问题表现的特征、成因以及解决办法，最后从教师素养的角度阐述如何成为一个教育“问题”学生的专家。
333 __ ■a中小学
606 0_ ■a中小学■x教育工作
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690 __ ■aG63■v5
711 02 ■a优才教育研究院■9you cai jiao yu yan jiu yuan■4主编