000    oam2
001 __ 000067440
005 __ 20100713043457.0
010 __ ■a7-5041-3644-1■dCNY24.00
100 __ ■a20070402d2006    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a追寻教学道德■9zhui xun jiao xue dao de■e当代中国教学道德价值问题研究■f周建平著
210 __ ■a北京■c教育科学出版社■d2006
215 __ ■a221页■d24cm
225 2_ ■a现代课程与教学研究新视野文库
300 __ ■a“十五”国家重点图书出版规划项目 浙江省哲学社会科学规划课题成果
312 __ ■a封面英文题名：Pursuing the teaching morality: a study of the moral value of teaching morality in present China
330 __ ■a本书提出了教学道德的概念，较为系统的探讨了教学道德的内涵、教学道德的逻辑演化、教学道德的当代架构等重要问题，对教学过程、教学制度等提出了道德诉求。
461 _0 ■12001 ■a现代课程与教学研究新视野文库
510 1_ ■aPursuing the teaching morality■ea study of the moral value of teaching morality in present China■zeng
517 1_ ■a当代中国教学道德价值问题研究■9dang dai zhong guo jiao xue dao de jia zhi wen ti yan jiu
606 0_ ■a教学工作■x道德■x研究■y中国■z现代
606 0_ ■a教师■x道德修养■x研究■y中国■z现代
606 0_ ■a教学工作
606 0_ ■a道德
606 0_ ■a教师
606 0_ ■a道德修养
690 __ ■aG42■v4
690 __ ■aG451.6■v4
701 _0 ■a周建平■9zhou jian ping■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904