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操作 |
637001257473 |
F272.92/4720 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
旧书库 |
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CNY23.00 |
CNY23.00 |
2021-09-17 |
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010 __ ■a7-121-01022-4■dCNY23.00
100 __ ■a20050513d2005 em y0chiy50 ea
101 1_ ■achi■ceng
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay z 000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a员工激励的实践与案例■9yuan gong ji li de shi jian yu an li■f(美)林·格伦辛格-波帕尔(Lin Grensing-Pophal)著■g郭存海译
210 __ ■a北京■c电子工业出版社■d2005
215 __ ■a174页■d24cm
305 __ ■aInternational Self - Counsel Press Ltd.授权出版 据原著第2版译出
330 __ ■a本书理论和案例兼收并蓄。从理论上对“激励”一词进行界定,阐释了“需求层次理论”、“Y理论”和“Z理论”,指出企业要跳出传统的货币福利和奖励的束缚,深入挖掘在招募、留位和激励员工等方面的非货币技巧。
510 1_ ■aMotivating Today's Employees■zeng
606 0_ ■a企业管理■x激励
606 0_ ■a企业管理
606 0_ ■a激励
690 __ ■aF272.92■v4
701 _0 ■c(美)■a格伦辛格-波帕尔■9ge lun xin ge - bo pa er■c(女,Grensing-Pophal, Lin)■4著
702 _0 ■a郭存海■9guo cun hai■4译
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904
真正受到激励的员工才是高效的员工。
制定卓有成效的员工激励方法,甚至最小的企业也能保持竞争力。主动摆脱传统福利和奖励的束缚,采纳能让员工对工作保持热情和活力的新方法。
教练和指导员工应天天进行。
鼓励员工同你合作,而不是为你工作。
在适当的时候给予表扬,要迅速地兑现承诺。
鼓励员工参与并随时发表自己的观点。
经常提供真诚的和建设性的反信息能够巩固你和员工之间的关系。
面对面的沟通能够建立信任,同时保证员工能够直接接收到可靠信息。
培训本身同样具有激励作用,并且常常被员工认为是一种福利或者额外津贴。
为员工提供各种福利项目:提供娱乐折扣、提供家庭用的远程办公设备、向戒烟的员工提供免费援助、提供幼儿托管服务。