哈佛家训=Harvard family instruction:一位哈佛博士的教育课本.Ⅲ/（美）威廉.贝纳德编著
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 637001014631 | G78-49/7722 | 在架 | 南部县图书馆 | 南部县图书馆 | 外借部 | CNY29.80 | CNY29.80 | 2012-06-07 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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| 未找到数据 | ||||
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210 __ ■a北京■c中国妇女出版社■d2010
215 __ ■a244页■c图■d23cm
330 __ ■a本书通过精小的故事，讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理。
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517 1_ ■a一位哈佛博士的教育课本■9yi wei ha fo bo shi de jiao yu ke ben
606 0_ ■a家庭教育
606 0_ ■a通俗读物
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701 _0 ■a威廉.贝纳德■4编著
702 _0 ■a张玉■4编译
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330 __ ■a本书通过精小的故事，讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理。
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《哈佛家训3》内容简介：家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？
对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子成长中疑惑的眼神，父母到底读懂了什么？我们只要求孩子从学校拿回一份写着A或100的成绩单，却从没有想过它们对孩子意味着什么，
父母要不要学习？对于子女教育，我们的知识和修养是否已经足够？社会阅历中积累的肤浅经验，会让我们很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我们是何等贫乏，何等幼稚，一个两岁孩童的发问，就足以将我们彻底难倒。
这本书蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向细心阅读每一个故事.我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。
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