达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究/黎军著
标准编号:978-7-5078-4703-1   
主要著者:黎军  li jun   
出版信息:       
载体形态:247页 ; 24cm
价格描述:CNY48.00
主题词:高中  学分制  教学管理  研究  四川  
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内容摘要

本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同时,学分管理有利于学生的发展。
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314 __ ■a黎军,四川省达县石桥中学教科室主任,中共党员,中学高级教师,达州市首届骨干教师,达县第四届骨干教师,达县第五届学科带头人,达州市第七届学科带头人,全国电影课题优秀教师,达县教育学会政治分会会员,多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”等荣誉称号。有十年的班主任工作经历,执教过九届高中毕业班(含两届复习班)的思想政治教学,有多年的管理经验和较强的科研能力,是市级课题《农村初中弱势群体学生教育优化策略研究》和《高中文言文教学策略的研究》、国家级电影课题的子课题《中学电影课与书本课有效结合途径研究》及个人课题《达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究》的主研。经常撰写教研文章在国家级、省级刊物上发表,有许多优秀文章在市、县教育主管部门举行的征文竞赛中获一等奖。
330 __ ■a本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同时,学分管理有利于学生的发展。
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