文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
637001320493 |
J624.16/4014 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
城市书房流转库 |
|
52.00 |
52.00 |
2023-11-06 |
登录 |
637001320494 |
J624.16/4014 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
城市书房流转库 |
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52.00 |
52.00 |
2023-11-06 |
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订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
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005 __ 20231028143024.7
010 __ ■a978-7-5639-7827-4■dCNY52.00
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102 __ ■aCN■b110000
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200 1_ ■a高校钢琴艺术与实践教学研究■9gao xiao gang qin yi shu yu shi jian jiao xue yan jiu■f李琦著
210 __ ■a北京■c北京工业大学出版社■d2022
215 __ ■a167页■d24cm
320 __ ■a有书目 (第166-167页)
330 __ ■a本书根据当前钢琴教学中的基本模式进行分析,探索创新思维与师生互动的有效策略。钢琴艺术的发展与时代的进步有着非常大的关系,社会的体制、人民的生活、经济的高地都是艺术发展的背后环境,对钢琴艺术有着深远的影响。伴随着国民经济的快速发展,我国的钢琴大众审美高度也在不断攀升,这也给钢琴教学提出了更高的要求。在高校当中,钢琴老师一般按照既定的教学方案,通过教材的基础内容帮助学生进行教程辅导,同时会不断深入解析和加强表演技巧方面的训练,将理论知识与实践相结合,提高学生对于钢琴学习的认知能力。
606 0_ ■a钢琴课教学■x教学研究■x高等学校
690 __ ■aJ624.16■v5
701 _0 ■a李琦■9Li Qi■4著
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
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