文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
637001322283 |
G625.1/2203 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
城市书房流转库 |
|
45.00 |
45.00 |
2023-11-06 |
登录 |
637001322284 |
G625.1/2203 |
在架 |
南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
城市书房流转库 |
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45.00 |
45.00 |
2023-11-06 |
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订购年份 |
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验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
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010 __ ■a978-7-206-18262-4■dCNY45.00
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200 1_ ■a积跬步以至千里■9ji kui bu yi zhi qian li■b专著■e小学数学新入职教师研修■f崔文闰主编
210 __ ■a长春■c吉林人民出版社■d2021
215 __ ■a175页■d24cm
300 __ ■a广东省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“小学数学新入职教师专业素养提升途径与策略研究”研究
330 __ ■a本书分为四章,内容包括:小学数学新教师的发展特征与专业素养、小学数学教师专业知识修炼、小学数学新教师执教能力提升策略例谈、小学数学新教师发展路径与实现方式等。
606 0_ ■a小学数学课■x小学教师■x师资培养■x研究
690 __ ■aG625.1■v5
701 _0 ■a崔文闰■9cui wen run■4主编
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
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