教师的职称晋升规划/朱立明著
标准编号:978-7-5161-0686-0   
主要著者:朱立明  zhu li ming   
出版信息:       
载体形态:177页 ; 26cm
价格描述:CNY22.80
主题词:教师  职称  工作  研究  
相关资源:
 

内容摘要

本书中讲述了教育是培养人的工作,要求教师必须为人师表。因此,教师职业生涯规划的本质,与其说是业务方面的专业发展,不如说是教师个人品德的成长。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
637001049824 G451.5/2506 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 外借部 CNY22.80 CNY22.80 2016-10-03 登录
637001049825 G451.5/2506 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 外借部 CNY22.80 CNY22.80 2016-10-03 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
010 __ ■a978-7-5161-0686-0■dCNY22.80
100 __ ■a20120926d2012    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教师的职称晋升规划■9jiao shi de zhi cheng jin sheng gui hua■f朱立明著
210 __ ■a北京■c中国社会科学出版社■d2012
215 __ ■a177页■d26cm
225 2_ ■a新时代校园阶梯图书■9xin shi dai xiao yuan jie ti tu shu
300 __ ■a新时代校园阶梯图书
330 __ ■a本书中讲述了教育是培养人的工作,要求教师必须为人师表。因此,教师职业生涯规划的本质,与其说是业务方面的专业发展,不如说是教师个人品德的成长。
333 __ ■a教师
461 _0 ■12001 ■a新时代校园阶梯图书
606 0_ ■a教师■x职称■x工作
606 0_ ■a教师■x职称■x研究
606 0_ ■a教师
690 __ ■aG451.5■v1
701 _0 ■a朱立明■9zhu li ming■4著