高中生物有效教与自主学:基于诱思探究教学理论/谢晓霜著
标准编号:978-7-5681-7337-7   
主要著者:谢晓霜  xie xiao shuang   
出版信息:       
载体形态:225页 :  ; 24cm
价格描述:CNY45.00
主题词:生物课  教学研究  高中  
相关资源:
 

内容摘要

本书以诱思探究教学理论为基础,结合大量的课堂教学实践案例,围绕情境创设、有效实验、课堂提问、习题讲评、备考复习、评课论课等课堂教学相关策略进行了详细阐述,同时收录了作者的部分教学体会与感悟及相关新闻媒体报道。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
637001323555 G633.912/3461 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 东西部协作产业园,城市书房 45.00 45.00 2023-11-06 登录
637001323556 G633.912/3461 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 东西部协作产业园,城市书房 45.00 45.00 2023-11-06 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 0100043911
005 __ 20231028175656.3
010 __ ■a978-7-5681-7337-7■dCNY45.00
100 __ ■a20210126d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a高中生物有效教与自主学■9gao zhong sheng wu you xiao jiao yu zi zhu xue■b专著■e基于诱思探究教学理论■f谢晓霜著
210 __ ■a长春■c东北师范大学出版社■d2020
215 __ ■a225页■c图■d24cm
225 1_ ■a名师名校名校长书系
330 __ ■a本书以诱思探究教学理论为基础,结合大量的课堂教学实践案例,围绕情境创设、有效实验、课堂提问、习题讲评、备考复习、评课论课等课堂教学相关策略进行了详细阐述,同时收录了作者的部分教学体会与感悟及相关新闻媒体报道。
606 0_ ■a生物课■x教学研究■x高中
690 __ ■aG633.912■v5
701 _0 ■a谢晓霜■9xie xiao shuang■c(教育学)■4著
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
905 __ ■b637001323555,637001323556■dG633.912■e3461■f2
906 __ ■b637001323555■fG633.912/3461■a45.00
906 __ ■b637001323556■fG633.912/3461■a45.00