“融”课程的实践之路/王邦杰主编
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|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
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200 1_ ■a“融”课程的实践之路■9“ rong ” ke cheng de shi jian zhi lu■b专著■f王邦杰主编
210 __ ■a长春■c东北师范大学出版社■d2021
215 __ ■a253页■c图，照片■d24cm
225 1_ ■a名师名校名校长书系
330 __ ■a本书分为“融”课程的理论架构、素养培养、智慧应用、叙事悟道、智慧评价、未来探索六章，收录了《“融”课程的源起》《“春联文化”教学中语文素养发展之探究》《创设情境教学法在小学信息技术课堂与小学英语课程中的整合运用与实践》等文章。
606 0_ ■a小学■x课程建设■x教学研究
690 __ ■aG622.3■v5
701 _0 ■a王邦杰■9wang bang jie■f(1962~)■4主编
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
905 __ ■b637001323953,637001323954■dG622.3■e1054■f2
906 __ ■b637001323953■fG622.3/1054■a45.00
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