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001 __ 0100044136
005 __ 20231028185549.6
010 __ ■a978-7-5681-5951-7■dCNY45.00
100 __ ■a20190918d2019    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■aa   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a核心素养下的高中生物学实验教学策略■9he xin su yang xia de gao zhong Sheng wu xue shi yan jiao xue ce lue■b专著■f张玉代主编
210 __ ■a长春■c东北师范大学出版社■d2019
215 __ ■a252页■c图，照片■d24cm
225 1_ ■a名师名校名校长书系
300 __ ■a“昆明市张玉代生物名师工作室”“云南省基础教育质量评估研究学术工作站”在站研究成果
330 __ ■a本书汇集了课题研究的主要成果，内容分三篇。“上篇：理念篇”概述了课程的基本理念、生物学学科核心素养的内涵及四个要素之间的关系等；“中篇：策略篇”汇集了课题组30个子课题的研究成果，呈现《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中必修模块及选择性必修模块中的30个实验的研究成果等；“下篇：评价篇”介绍了什么样的实验课是好课，如何践行“学业评价促发展”的课程理念，分析了历届高考试题对实验与探究能力的考查等。
606 0_ ■a生物课■x实验■x教学研究■x高中
690 __ ■aG633.912■v5
701 _0 ■a张玉代■9zhang yu dai■4主编
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
905 __ ■b637001325655,637001325656■dG633.912■e1212■f2
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