构建区域教研共同体的探索:培养初中生自主能力的英语教学模式研究与实践/何润青著
标准编号:978-7-5581-8483-3   
主要著者:何润青  he run qing   
出版信息:       
载体形态:203页 ; 24cm
价格描述:CNY58.00
主题词:英语课  教学模式  研究  初中  
相关资源:
 

内容摘要

本书共五部分。第一部分为理论研究,包含四章,分别从“自主能力”“教学模式”“外语教学策略”“掌握学习理论”四个概念进行论述;第二部分为研究综述,从“研究背景”“研究过程”,对本研究的大致情况进行了阐释;第三至五部分别对应本研究的三个阶段,本研究历时分为三个阶段,分别是初步构建阶段(2010年~2013年)、完善与发展阶段(2013年~2017年)、创新与突破阶段(2017年至今)。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
637001326037 G633.412/2135 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 城市书房流转库 58.00 58.00 2023-11-06 登录
637001326038 G633.412/2135 在架 南部县图书馆 南部县图书馆 城市书房流转库 58.00 58.00 2023-11-06 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 0100043944
005 __ 20231028180329.5
010 __ ■a978-7-5581-8483-3■dCNY58.00
100 __ ■a20200907d2020    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b220000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a构建区域教研共同体的探索■9gou jian qu yu jiao yan gong tong ti de tan suo■b专著■e培养初中生自主能力的英语教学模式研究与实践■f何润青著
210 __ ■a长春■c吉林出版集团股份有限公司■d2020
215 __ ■a203页■d24cm
300 __ ■a广东省教育科研“十二五”规划2015年度研究成果
330 __ ■a本书共五部分。第一部分为理论研究,包含四章,分别从“自主能力”“教学模式”“外语教学策略”“掌握学习理论”四个概念进行论述;第二部分为研究综述,从“研究背景”“研究过程”,对本研究的大致情况进行了阐释;第三至五部分别对应本研究的三个阶段,本研究历时分为三个阶段,分别是初步构建阶段(2010年~2013年)、完善与发展阶段(2013年~2017年)、创新与突破阶段(2017年至今)。
606 0_ ■a英语课■x教学模式■x研究■x初中
690 __ ■aG633.412■v5
701 _0 ■a何润青■9he run qing■4著
801 _0 ■aCN■bSCWC■c20231028
905 __ ■b637001326037,637001326038■dG633.412■e2135■f2
906 __ ■b637001326037■fG633.412/2135■a58.00
906 __ ■b637001326038■fG633.412/2135■a58.00