读懂孩子的启蒙期.2,保护他的探索欲/马宁编著
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200 1_ ■a读懂孩子的启蒙期■9du dong hai zi de qi meng qi■h2■i保护他的探索欲■b专著■f马宁编著
210 __ ■a广州■c广东经济出版社■d2023
215 __ ■a150页■c图■d21cm
330 __ ■a本书分为5部分内容，包括“孩子个性发展和家庭教育的关系”“安全探索与感觉发展及干预”“安全探索与知觉培养”“感知觉的回应和干预”“在‘不安’与‘受伤’中长大”等。
606 0_ ■a婴幼儿■x家庭教育
690 __ ■aG781■v5
701 _0 ■a马宁■9ma ning■c(女，心理咨询师)■4编著
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本丛书主要介绍父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系。当双方在必须的分离当中，如何帮助孩子舒缓情绪、延迟满足。上册重点探讨怎样与0—3岁的孩子建立安全的亲子关系，给孩子温暖安全的情感，呵护孩子的安全感；下册重点探讨怎样保护0—3岁孩子的探索欲，帮助孩子实现内心安全探索的渴望，为孩子一生潜能的发挥打下良好的基础。
马宁，当年15岁的少年英才大学生，现在的素质教育和潜能动力系统的研究专家。长期专注东西方教育学理论和心理学技术的研究，并将中国古老哲学和宗教文化的精髓融入社会文化学，注重把教育与心理学的内容本土化，在表现形式上擅长用实例深入浅出地展现先进深邃的理念。
马宁老师常年受诸多机关事业单位和企业的邀请授课，曾是深圳市民大讲堂、珠海市民大讲堂、羊城大讲堂、奎屯党政机关大讲堂等的授课教师。她在全国20多个省市巡回演讲的大型讲座和小型团体性父母、教师小组辅导训练工作坊累计上千场，累计个案咨询上万小时。
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