文献条码 |
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入库日期 |
操作 |
637001329829 |
G635.12/4437 |
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南部县图书馆 |
南部县图书馆 |
城市书房流转库 |
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CNY35.00 |
CNY0.00 |
2024-04-07 |
登录 |
637001329830 |
G635.12/4437 |
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未找到数据 |
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005 __ 20231225162634.4
010 __ ■a978-7-302-58584-8■dCNY35.00
100 __ ■a20210817d2021 em y0chiy50 ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN■b110000
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106 __ ■ar
200 1_ ■a中学教师专业发展■9zhong xue jiao shi zhuan ye fa zhan■b专著■e以清华大学附属中学为例■f赵鸿雁,刘贝贝,陈敏著
210 __ ■a北京■c清华大学出版社■d2021
215 __ ■a260页■d21cm
330 __ ■a本书共四章。内容包括:教师队伍建设的核心理念、教师专业发展的培训设计、新教师的培训课程设计、骨干教师的培训项目设计、专家教师引领、中学教师专业发展综合记录与评价系统的设计、量化评估标准、教师的考核与评价、教师专业发展的保障、系统模块介绍、系统操作演示、系统功能说明、学校成果、团队成果、教师个人成果等。
606 0_ ■a中学教师■x师资培养
690 __ ■aG635.12■v5
701 _0 ■a赵鸿雁■9zhao hong yan■f(1970~)■4著
701 _0 ■a刘贝贝■9liu bei bei■4著
701 _0 ■a陈敏■9chen min■4著
801 _0 ■aCN■bSCTC■c20231230
905 __ ■b637001329829,637001329830■dG635.12■e4437■f2
906 __ ■b637001329829■fG635.12/4437■a35.00
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