走向思辨之路:思辨性阅读与表达的教学尝试/杨文黔主编
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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| 未找到数据 | ||||
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200 1_ ■a走向思辨之路■9zou xiang si bian zhi lu■b专著■e思辨性阅读与表达的教学尝试■f杨文黔主编
210 __ ■a沈阳■c辽宁大学出版社有限责任公司■d2022
215 __ ■a306页■c照片■d24cm
225 1_ ■a名师名校名校长书系
330 __ ■a本书内容包括：基于“思辨性阅读与表达”的整本书阅读教学设计——以《水浒传》为例；借人物之眼，走入红楼梦境——《红楼梦》整本书阅读与研讨活动设计；瑕瑜互见——《过秦论》思辨性阅读课例赏鉴；隐语，解读小说的密码——《红楼梦》整本书阅读课例赏鉴等。
606 0_ ■a阅读课■x教学设计■x高中
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701 _0 ■a杨文黔■9yang wen qian■4主编
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